Адрес регистрации заявлений: ст. Павловская, ул. Комсомольская, д. 17 МАОУ СОШ № 10 им. А.А. Забары ст. Павловской

Согласно порядку проведения итогового сочинения, участники должны подать заявление не позднее, чем за две недели до его проведения.

Место проведения: ст. Павловская, ул. Комсомольская, д. 17, МАОУ СОШ № 10 им. А.А. Забары ст. Павловской

Место и сроки получения результатов: будут размещены на информационном стенде в МАОУ СОШ № 10 им. А.А. Забары ст. Павловской (ст. Павловская, ул. Комсомольская, д. 17) после получения их из экспертной комиссии не позднее чем через 7 календарных дней с даты проведения сочинения (изложения).

Время написания: 3 часа 55 минут

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды вместо итогового сочинения вправе писать итоговое изложение. Продолжительность написания увеличивается на 1,5 часа.

Повторно написать сочинение смогут обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам в дополнительные сроки.

Участники, нарушившие требования, установленные Порядком проведения итогового сочинения (изложения) удаляются.

Если участник итогового сочинения (изложения) по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить написание итогового сочинения (изложения), он может покинуть место проведения итогового сочинения (изложения).

Подать заявление для проведения повторной проверки работы возможно при получении повторного неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое сочинение (изложение).

Успешное написание сочинения является для обучающихся 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.

Результат итогового сочинения (изложения) как допуск к ГИА-11 действителен бессрочно.

Отзывы

об итоговом сочинении 07.12.2022 года

Классный руководитель 11 «А» класса Чиненова С.П.: «Дети после экзаменов вышли спокойные и довольные, все было организовано на высоком уровне, темы были не сложные, справились быстро, даже некоторые вышли раньше положенного, спасибо!»

Учитель русского языка Гамаль А.А.: «Сегодня выпускники 11 класса пишут итоговое сочинение, чтобы получить допуск к единому государственному экзамену. Ребята пишут сочинение, чтобы показать, что они способны мыслить и рассуждать, защищать свою точку зрения аргументами. Сочинение- возможность поделиться мыслями, которые возникли во время прочтения произведения. Ребята в течение долгого времени готовились к этому виду работы. Сегодня они очень волнуются. Желаю им удачи.»

Олейник Тимофей, ученик 11 класса: «Организация и проведение мероприятия происходило на высшем уровне. Если что-то было непонятно, то по просьбе организаторов, все проблемы решались успешно. Еда была вкусной и питательной.»

Шилов Сергей, ученик 11 класса: «Хочу поделится мнением о проведении итогового сочинения. Войдя в класс, сразу понял, что напишу итоговое сочинение, так как атмосфера была благоприятной.  Позже объявили темы, и сразу ушло волнение. Наша учитель русского языка Гамаль Анна Алексеевна нас к подробным темам и готовила.»

Чеховской Семен, ученик 11 класса: «Были созданы необходимые условия для проведения. Организаторы объяснили всё доступно и понятно. Порадовала возможность перекусить и попить воды в случае необходимости.»

Шапель Альбина, ученица 11 класса: «Сегодня проходило итоговое сочинение. Заходили в аудиторию, пройдя металл сканер и обработку рук антисептиком. В 10 часов раздали работы. Честно сказать, на пробнике темы намного сложнее, чем на реальном экзамене. Лично я не готовилась к пробнику, и зная одно произведение «Старуха Изергиль» я написала его на 5/5 критериев. Но это произведение подходит не ко всем темам. Мой совет ученикам 10 класса: выбирайте всегда первую или вторую тему, которые относятся к духовно-нравственным ориентирам. Это самые лёгкие темы и раскрыть их легко. Перед реальным экзаменом я прочитала основные произведения в кратком содержании и была уверенна, что напишу, не сомневаясь. Попались лёгкие темы. Я абсолютно не переживала. То, что «сливают» в телеграмме — не верно! Даже московские варианты — это не то. Темы идут по регионам — наш Краснодарский край. Поэтому просто знайте как пишется сочинение (структура) и прочитайте такие произведения как: СТАРУХА ИЗЕРГИЛЬ, В АПТЕКЕ, ЧУДЕСНЫЙ ДОКТОР, УЛЫБКА, ЮШКА, ЧЕЛОВЕК В ФУТЛЯРЕ, МУМУ, ОБЛОМОВ, СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА, ГРАНАТОВЫЙ БРАСЛЕТ, ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН, ГОРЕ ОТ УМА, ЗЕЛЕНАЯ ЛАМПА …»

Браславец Анжелика, ученица 11 класса: «7 декабря 2022 года было проведено итоговое сочинение. Организаторы хорошо объяснили все правила и помогали с заполнением бланков. Волнение прошло сразу после того, как мы получили темы сочинения. Они оказались не сложными. К каждой теме можно было подобрать аргументы. В целом мне понравилось писать это сочинение»

 Перечень федеральных распорядительных и нормативных документов

Перечень региональных  распорядительных и нормативных документов

Перечень муниципальных  распорядительных и нормативных документов

Перечень школьных  распорядительных и нормативных документов